天合文化設計打造極具特色的校園文化，通過學校校園相關元素設計，探索學校歷史文化，感受學校人文精神和文化內(nèi)涵，打造幸福校園，優(yōu)質(zhì)教育的辦學愿景，學校以尊重賞識、情滿校園為校園文化核心價值，積極打造和諧、優(yōu)質(zhì)、綠色、品質(zhì)校園，倡導和潤教育主張，通過實現(xiàn)和潤教育課程、設計和潤教育活動。
天合文化，文化建設結合中國傳統(tǒng)印章形式，?；盏咨梢栽O計為紅色，代表學校激情陽光開放奮進的潮文化，體現(xiàn)弄潮兒積極向上、勇于拼搏的精神。校訓，尊重是前提，教師、師生、生生之間，形成尊重的風氣，賞識美自然綻放，在這樣的校園文化氛圍浸潤下，學校盡全力為教師發(fā)展搭建平臺，引領師生相互促進協(xié)作，讓師生在享受校園文化的過程中，實現(xiàn)自我發(fā)展目標。
校園文化建設以信守人人成為更好的自己的辦學理念，秉承正心明志、強學力行的校訓，弘揚篤志、明理的校風，詮釋善教創(chuàng)新的教風，追求樂學、踐行的學風，提升教育品質(zhì)，立志于培養(yǎng)慧智會行的少年，培養(yǎng)學生廣闊視野的宗旨，藍白主色調(diào)簡約大氣，體現(xiàn)學校追求輕負高效的理念，力爭培育學生成為一個純粹的、有理想的、追求更好自己的人。
學校文化設計校訓篇，以勤、毅、融、善，勤勞、勤勉、堅毅、堅定、融入、融通、善良、擅長等字勤勉學生，理想教育啟慧成志，容以達悟，學校秉承快樂學習、健康成長，踐行求真、尚禮、博長、創(chuàng)新的校訓，充分利用下班化、微課程、悅教學等，打造以綠色質(zhì)量為核心模式，校園文化建設是學校發(fā)展的重要組成部分，彰顯學校發(fā)展特色。