校園文化墻建建設(shè)的意義

校園文化墻是每一所學(xué)校精神文明、校園特色的核心之一。
是一幅有主題的畫(huà),是一首“無(wú)聲的詩(shī)”,但情深意切,融入了知識(shí)、教育、藝術(shù)性于一體,達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲的教育目的,校園文化是利用學(xué)校所有的墻壁因素去陶冶感染學(xué)生。
陶冶學(xué)生的情操,優(yōu)美的校園環(huán)境有著“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作 用。如詩(shī)如畫(huà)的校園墻壁風(fēng)光,布局合理的校園墻壁藝術(shù)、文明健康的全面教育宣傳等等,不但會(huì) 給人帶來(lái)視覺(jué)上的享受,還會(huì)給人帶來(lái)巨大的力量。
校園文化墻有多種形式。根據(jù)不同位置,分別設(shè)立,可做成壁畫(huà),可做成浮雕。
墻面內(nèi)容要與當(dāng)?shù)靥厣嘟Y(jié)合。要運(yùn)用教育學(xué)、廣告學(xué)、建筑學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等多種學(xué)科,以系統(tǒng)化、特色化為基點(diǎn),提煉科學(xué)系統(tǒng)的辦學(xué)理念體系;設(shè)計(jì)個(gè)性鮮明的視覺(jué)形象系統(tǒng);建設(shè)內(nèi)涵豐富的校園環(huán)境文化;并從不同角度把科學(xué)、文化、藝術(shù)、時(shí)尚與學(xué)校的歷史融為一體,幫助學(xué)校沉淀出特色的、個(gè)性的校園文化,讓新時(shí)代的學(xué)子在充滿個(gè)性魅力的環(huán)境中成長(zhǎng)、發(fā)展。讓每一所學(xué)校都成為樣板,一校一特色,一班一特色。
學(xué)校文化墻是為了體現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特文人風(fēng)采,向外界展示本學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
第一、學(xué)校的文化墻建設(shè)一定要從學(xué)校的文化理念開(kāi)始,找準(zhǔn)學(xué)校的文化理念,凸顯學(xué)校的文化理念。
第二步,合理分配學(xué)校文化墻的內(nèi)容。學(xué)校文化墻的主要內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)校的教育理念,文化理念等,最好舉出實(shí)例加以證明。有的學(xué)校喜歡把校訓(xùn)放到最顯眼的地方,并且占據(jù)很大地方,其實(shí)這樣是完全沒(méi)有必要的,學(xué)校的校訓(xùn)的意義不是靠一句華美的辭藻來(lái)說(shuō)出來(lái)的,而是用實(shí)際的教育行動(dòng)和要達(dá)到的教育目標(biāo)體現(xiàn)出來(lái)的。因此,一個(gè)比較顯眼的板塊或者抬頭和結(jié)尾足以實(shí)用。
第三步,學(xué)校文化墻一定要請(qǐng)專業(yè)的設(shè)計(jì)師布局設(shè)計(jì)。

