學(xué)校品牌是指學(xué)校為了提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，提高學(xué)校的知名度和強(qiáng)勢(shì)增值而采取的一系列戰(zhàn)略決策手段。學(xué)校品牌建設(shè)需要以學(xué)校文化為根本依據(jù)，基于此，才能塑造學(xué)校品牌文化之魂。校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)立辦學(xué)特色的重要手段，是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的具體體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。也是學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的生命所在。今天一起來(lái)看看學(xué)校品牌建設(shè)的核心是什么。

首先，學(xué)校文化由學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化、活動(dòng)文化等部分組成。其中，精神文化也就是辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)等是學(xué)校文化的核心；物質(zhì)文化、活動(dòng)文化等則是學(xué)校精神文化的外在表現(xiàn)。

一、從校訓(xùn)看學(xué)校品牌

在辭海中關(guān)于校訓(xùn)的解釋是，“學(xué)校為訓(xùn)育上之便利，選若干德目制成匾額，懸之校中公見(jiàn)之地，是為校訓(xùn)。”可見(jiàn)，一校之訓(xùn)是學(xué)校精神文化的高度凝結(jié)，也是其辦學(xué)主張的體現(xiàn)。

但是，學(xué)校育人的目標(biāo)基本達(dá)成一致，因此，校訓(xùn)的雷同多見(jiàn)。這個(gè)時(shí)候，我們就需要從精神文化中，提煉出有特色的視覺(jué)形象的識(shí)別。

二、從視覺(jué)形象看學(xué)校品牌

學(xué)校物質(zhì)文化是學(xué)校文化的外在表現(xiàn)和形象展示。其中，包括學(xué)校的建筑風(fēng)格、室內(nèi)外環(huán)境布置、?；?、校歌、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字等。

?；帐且凰鶎W(xué)校的圖形化標(biāo)志，好的校徽不僅能給人以美的享受，同時(shí)能記載著學(xué)校的歷史。例如，“建筑是空心的雕塑，建筑是凝固的音樂(lè)”，標(biāo)志性建筑的基本特征就是人們可以用最簡(jiǎn)單的形態(tài)和最少的筆畫來(lái)喚起對(duì)于它的記憶。

因此，在校徽設(shè)計(jì)中融入學(xué)校主要建筑形象，使人一看到它就可以聯(lián)想到學(xué)校的名片和象征。例如，中山大學(xué)logo，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)logo，華南理工大學(xué)logo等。