學(xué)校文明的四個特點是優(yōu)化學(xué)校的物理環(huán)境,杰出”美”,優(yōu)化躲藏的學(xué)校文明環(huán)境,杰出”起點”性情,優(yōu)化隱形師生之間的心思聯(lián)系,杰出”愛"性情。”淺笑教育"在課堂教育中的施行,使學(xué)生在充溢愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)新的常識,承受愛的滋補。

優(yōu)化學(xué)校文明環(huán)境,杰出”引導(dǎo)”一詞。首要,要經(jīng)過掌握準(zhǔn)則建造,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成杰出的習(xí)氣。二是經(jīng)過抓好"自我教育與彼此辦理"教育，協(xié)助學(xué)生構(gòu)成健康的心思素質(zhì)。學(xué)校盡力為學(xué)生供給一個自我教育的階段 ,培育學(xué)生的片面認(rèn)識。

學(xué)校文明建造的五個延伸是延伸活動,杰出活動文明的影響。充沛挖掘潛力, 廣泛運用教育資源,積極開展五光十色的學(xué)校文明活動,拓寬校本課程對課程的文明和養(yǎng)分效果。它延伸到家庭社會,杰出了家庭、社會和文明的合力。

延伸到綠色,杰出綠色環(huán)保文明的啟迪效果。樹立學(xué)校網(wǎng)站,充沛發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,促進(jìn)我校學(xué)校文明建造。教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)已敞開時間，區(qū)域,學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師和學(xué)生之間的交流,學(xué)習(xí)的辦法和方法,這將影響教師和學(xué)生的開展,的精力家園,成為教師和學(xué)生的一起開展。鼓舞師生一起生長 ,全面開展。