健康和諧的校園文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，能在無形中潛移默化全體師生。優(yōu)秀的校園文化建設(shè)，有利于學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。而校園文化建設(shè)的主要任務(wù)是加強學(xué)習(xí),做好規(guī)劃,加強建設(shè),夯實基礎(chǔ)。

（1）通過加強學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè),形成校園物質(zhì)文化；

（2）通過開展各種創(chuàng)建活動，形成學(xué)生的行為文化；

（3）通過建立各項規(guī)章制度, 形成學(xué)校的制度文化；

（4）通過提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)理念, 形成學(xué)校的精神文化。

進一步創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容 ,拓展校園文化活動領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動模式，構(gòu)建具有幼兒園特色的校園文化體系,使學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)有新氣象、新面貌,取得階段性成效。