校史館建設(shè)的基本內(nèi)容和四個原則
校史館是學校發(fā)展歷史的陳列室。她是學校辦學思想不斷發(fā)展的源泉,是學校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是實施素質(zhì)教育的重要基地。校史館的建設(shè),有利于促進學校傳承和發(fā)揚優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng),有利于學校不斷積淀校園文化、創(chuàng)新校園文化和形成辦學特色。
校史館設(shè)計方案應遵循四個原則:
首先是尊重歷史并突出其特點。保護歷史文化資源,真實,客觀地反映了校園發(fā)展的歷史特征,促進了校園文化的傳承,展示的發(fā)展與變化,突出了校園特色,樹立了校園文化展示品牌。
第二是根據(jù)需求建立并適應當?shù)貤l件。結(jié)合校園文化發(fā)展的實際情況,根據(jù)校園文發(fā)展規(guī)劃,實際需要建立不同標準的校史館。不需要任何硬性規(guī)則,也沒有一個適合所有人的尺寸。對于沒有建設(shè)校史文化,可以使用公共文化設(shè)施建造“校史文化墻”或“校史文化走廊”。
第三是節(jié)約,高效地整合資源。鼓勵與現(xiàn)有校史文化設(shè)施的有機融合,充分利用空置房屋或潛在空間,并通過必要的重建和擴建滿足“一站式多功能”的建設(shè)需求。已經(jīng)具有類似場所的應根據(jù)本實施例的要求進一步改善內(nèi)容并擴展功能。
第四是明確主題和社會參與。校園文化展覽館設(shè)計與建設(shè)的主體。要充分發(fā)揮校史文化展覽館建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。
校史館設(shè)計方案應遵循四個原則:
首先是尊重歷史并突出其特點。保護歷史文化資源,真實,客觀地反映了校園發(fā)展的歷史特征,促進了校園文化的傳承,展示的發(fā)展與變化,突出了校園特色,樹立了校園文化展示品牌。
第二是根據(jù)需求建立并適應當?shù)貤l件。結(jié)合校園文化發(fā)展的實際情況,根據(jù)校園文發(fā)展規(guī)劃,實際需要建立不同標準的校史館。不需要任何硬性規(guī)則,也沒有一個適合所有人的尺寸。對于沒有建設(shè)校史文化,可以使用公共文化設(shè)施建造“校史文化墻”或“校史文化走廊”。
第三是節(jié)約,高效地整合資源。鼓勵與現(xiàn)有校史文化設(shè)施的有機融合,充分利用空置房屋或潛在空間,并通過必要的重建和擴建滿足“一站式多功能”的建設(shè)需求。已經(jīng)具有類似場所的應根據(jù)本實施例的要求進一步改善內(nèi)容并擴展功能。
第四是明確主題和社會參與。校園文化展覽館設(shè)計與建設(shè)的主體。要充分發(fā)揮校史文化展覽館建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。

