校園文化建設(shè)的原則有哪些
校園文化是以學(xué)生為主體,以課外文化活動為主要內(nèi)容,校園文化建設(shè)是以學(xué)生為主體,校園為主要空間,涵蓋院校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在內(nèi),以校園精神為主要特征的一種群體文化。校園文化是社會整體文化的一部分。校園文化一般取自該學(xué)校的精神文化的含義。下面給大家介紹一下校園文化建設(shè)的原則。
1、堅持以人為本、突出特色的原則校園文化建設(shè)的目的是促進師生的全面發(fā)展,從而推動高職院校的可持續(xù)發(fā)展。同時,校園文化建設(shè)的過程中,師生是主體也是主力。因此,校園文化建設(shè)要體現(xiàn)以人為本的原則,把尊重師生主體地位、服務(wù)師生員工發(fā)展,作為出發(fā)點和落腳點。要充分利用校園文化啟迪智慧、陶冶情操等功能,關(guān)注關(guān)心師生的利益訴求,促進其成長。同時,高職院校也要結(jié)合自身辦學(xué)特色和發(fā)展階段的特征,來謀劃校園文化建設(shè)的特色和個性。
2、堅持先進性與引領(lǐng)性原則高職院校的校園文化代表著社會主義先進文化的方向,體現(xiàn)著中國特色社會主義對高等學(xué)校辦學(xué)的本質(zhì)要求。因此,在校園文化的建設(shè)中,要體現(xiàn)政治性和思想性,要把社會主義意識和社會主義理論融入到校園文化建設(shè)中,通過校園文化潛移默化的影響,使師生增強中國特色社會主義事業(yè)的道路自信、理論自信和制度自信。同時,高職院校創(chuàng)造的校園文化,應(yīng)該體現(xiàn)時代要求、塑造價值高地、彰顯社會進步要求,起到引領(lǐng)社會道德規(guī)范、踐行社會主義核心價值觀表率的作用。
3、堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新的原則校園文化建設(shè),不是一成不變的,它是在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中積淀,并不斷進行理論和實踐升華的一個過程。校園文化建設(shè)要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展實際以及各高職院校發(fā)展實際,與時俱進地加以補充新內(nèi)容、體現(xiàn)新內(nèi)涵、彰顯新價值。同時校園文化要注重創(chuàng)新的原則,緊緊圍繞新時期高職院校的價值使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新校園文化建設(shè)的理念、手段和方式方法,使之更為推動各高職院校健康持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
4、堅持協(xié)調(diào)、和諧原則校園文化建設(shè)既包括精神文明也包括物質(zhì)文明,加強校園文化建設(shè),發(fā)揮育人功能,必須堅持人文環(huán)境與自然環(huán)境的有機統(tǒng)一,協(xié)調(diào)發(fā)展,加強人文科學(xué)與自然科學(xué)的融合。協(xié)調(diào)和諧是科學(xué)發(fā)展觀追求的發(fā)展?fàn)顟B(tài),在校園文化建設(shè)中就是要追求物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)的協(xié)調(diào)、默契、和諧、統(tǒng)一。表現(xiàn)為水乳交融的自然狀態(tài)、融洽的人際關(guān)系、協(xié)調(diào)的各方面利益。
1、堅持以人為本、突出特色的原則校園文化建設(shè)的目的是促進師生的全面發(fā)展,從而推動高職院校的可持續(xù)發(fā)展。同時,校園文化建設(shè)的過程中,師生是主體也是主力。因此,校園文化建設(shè)要體現(xiàn)以人為本的原則,把尊重師生主體地位、服務(wù)師生員工發(fā)展,作為出發(fā)點和落腳點。要充分利用校園文化啟迪智慧、陶冶情操等功能,關(guān)注關(guān)心師生的利益訴求,促進其成長。同時,高職院校也要結(jié)合自身辦學(xué)特色和發(fā)展階段的特征,來謀劃校園文化建設(shè)的特色和個性。
2、堅持先進性與引領(lǐng)性原則高職院校的校園文化代表著社會主義先進文化的方向,體現(xiàn)著中國特色社會主義對高等學(xué)校辦學(xué)的本質(zhì)要求。因此,在校園文化的建設(shè)中,要體現(xiàn)政治性和思想性,要把社會主義意識和社會主義理論融入到校園文化建設(shè)中,通過校園文化潛移默化的影響,使師生增強中國特色社會主義事業(yè)的道路自信、理論自信和制度自信。同時,高職院校創(chuàng)造的校園文化,應(yīng)該體現(xiàn)時代要求、塑造價值高地、彰顯社會進步要求,起到引領(lǐng)社會道德規(guī)范、踐行社會主義核心價值觀表率的作用。
3、堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新的原則校園文化建設(shè),不是一成不變的,它是在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中積淀,并不斷進行理論和實踐升華的一個過程。校園文化建設(shè)要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展實際以及各高職院校發(fā)展實際,與時俱進地加以補充新內(nèi)容、體現(xiàn)新內(nèi)涵、彰顯新價值。同時校園文化要注重創(chuàng)新的原則,緊緊圍繞新時期高職院校的價值使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新校園文化建設(shè)的理念、手段和方式方法,使之更為推動各高職院校健康持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
4、堅持協(xié)調(diào)、和諧原則校園文化建設(shè)既包括精神文明也包括物質(zhì)文明,加強校園文化建設(shè),發(fā)揮育人功能,必須堅持人文環(huán)境與自然環(huán)境的有機統(tǒng)一,協(xié)調(diào)發(fā)展,加強人文科學(xué)與自然科學(xué)的融合。協(xié)調(diào)和諧是科學(xué)發(fā)展觀追求的發(fā)展?fàn)顟B(tài),在校園文化建設(shè)中就是要追求物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)的協(xié)調(diào)、默契、和諧、統(tǒng)一。表現(xiàn)為水乳交融的自然狀態(tài)、融洽的人際關(guān)系、協(xié)調(diào)的各方面利益。

